KI-Superkräfte für die Umwelt

Mit Künstlicher Intelligenz und visuellem Programmieren wird Recycling zum Kinderspiel: Spielerisch erwerben schon junge Schüler*innen KI-Kompetenz und Wissen über Nachhaltigkeit.

Angebote für den Unterricht
Thema
Recycling, Coding, maschinelles Lernen
Für wen?
Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler ab Klasse 3
Ziel
Förderung von digitalen Kompetenzen und Teamarbeit

In diesen Unterrichtseinheiten werden die Schüler*innen in einem Rollenspiel zu Superheld*innen mit der Mission, den Planeten zu retten. Die Lehrkraft gibt ihnen die Auf­gabe, zu Mülltrennung zu recherchieren und Künstliche Intelligenz für einen guten Zweck trainieren zu lernen.

Im Laufe der Projektarbeit gestaltet die Klasse oder Gruppe einen virtuellen Lernraum mit Möglichkeiten zur Interak­tion und Präsentation. Im nächsten Schritt setzen die Kinder das Gelernte um und programmieren die Wege eines Lernroboters zu ver­schiedenen Recyclingtonnen. Mit einer visuellen Programmiersprache und einem kostenfreien Tool für Machine Learning trainieren sie außerdem eine KI darauf, recycelbare Abfälle zu erkennen. 

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Dieses Material ist Teil der digitalen Open Educational Resources „KI im MINT-Unterricht“ von Science on Stage Deutschland e.V., einer gemeinnützigen Initiative von Lehrkräften für Lehrkräfte: 

Zum Material

 

https://www.science-on-stage.de/ki-im-mint-unterricht 

Dieses Unterrichtsmaterial bietet:

  • Aktivitäten zur Annäherung an das Thema Recycling und Mülltrennung in der Grundschule
  • Erstellung eines projektbegleitenden virtuellen Lernraums
  • Einsatz eines Lernroboters

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