Musik: gefunden, erfunden – Musique concrète und elektronische Musik der 1950er Jahre Kurse der QUA-LiS NRW für LOGINEO NRW LMS

Musique concrète und elektronische Musik: technologische und ästhetische Grundlagen; Realisation eines elektroakustischen Musikstücks

Angebote für den Unterricht, LOGINEO NRW
Thema
Musik
Für wen?
Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9/10
Ziel
Musikverständnis sowie kulturelle Kontexte und kompositorische Konsequenzen

Anhand zweier ästhetisch konträrer kompositorischer Ansätze aus der Entstehungszeit der elektroakustischen Musik machen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Gestaltungsprinzipien dieser einflussreichen Strömung der neuen Musik ab 1950 vertraut:

Ausgehend von Höranalysen und digital unterstützten grafischen Transkriptionen paradigmatischer Werke der Musique concrète bzw. der elektronischen Musik lernen die Schülerinnen und Schüler grundsätzliche ästhetische und technologische Voraussetzungen dieser beiden Richtungen sowie deren kulturelle Kontexte und kompositorische Konsequenzen kennen und realisieren vor diesem Hintergrund mithilfe digitaler Mittel eigene elektroakustische Stücke.

Neben Hinweisen zu den Konzeptionen der Kurse gibt es zahlreiche Links zu weiteren inhaltlichen Erläuterungen auf den entsprechenden Webseiten der QUA-LiS NRW. Das Angebot an Moodle-Kursen wird fortlaufend erweitert.

Weitere Informationen finden Sie unter:

Logineo NRW

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