4K-Zukunftskompetenzen und Künstliche Intelligenz (KI): Orientierung und Impulse für den Schulalltag

Die Arbeitshilfe bietet eine Orientierung hinsichtlich der Bedeutung der 4K-Kompetenzen (Kommunikation, Kollaboration, Kreativität, Kritisches Denken) und zeigt exemplarisch den Einfluss von KI auf diese Kompetenzen auf.

Professionalisierung, Zusätzliche Portale
Thema
4K-Zukunftskompetenzen und KI
Für wen?
Lehrkräfte aller Schulformen, Zentren für schulpraktische Lehrerbildung
Ziel
Förderung der Zukunftskompetenzen im schulischen Kontext, Reflexion der Integration von KI in Lehr- und Lernprozesse, Unterstützung bei der Entwicklung didaktischer Ansätze

In einer zunehmend komplexen und dynamischen Welt gewinnen die 4K-Zukunftskompetenzen – Kommunikation, Kollaboration, Kritisches Denken und Kreativität – an zentraler Bedeutung für ein erfolgreiches Leben, Lernen und Arbeiten. Sie fördern die Entwicklung innovativer Lösungen, die effektive Zusammenarbeit und fundierte Entscheidungen. Gleichzeitig stärken sie die Fähigkeit, flexibel auf Unwägbarkeiten zu reagieren und sich an neue Herausforderungen anzupassen.

Dieses Dokument bietet Begriffsklärungen zu den 4K und erläutert, wie Künstliche Intelligenz (KI) diese Kompetenzen sowohl explizit als auch implizit beeinflussen kann. 

Als Querschnittsthema durchdringt KI alle Dimensionen der 4K, eröffnet neue Möglichkeiten und stellt gleichzeitig Herausforderungen. Sie kann Innovation und Effizienz fördern, verlangt aber auch eine bewusste Reflexion und die Entwicklung einer kritischen Grundhaltung, um ihren Einfluss verantwortungsbewusst zu nutzen. Diese Arbeitshilfe dient als Orientierungshilfe und Impulsgeber, um Lehrkräften praxisnahe Unterstützung bei der Integration von 4K-Kompetenzen und KI in den schulischen Kontext zu bieten.

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