Arbeitshilfen

In der Sammlung finden sich nützliche Tipps und Angebote (nicht nur) für das Distanzlernen. 

Auf der Basis der fünf Dimensionen für Schulentwicklung wurden Qualitätskriterien schulischer Medienkonzepte definiert und wurde eine Arbeitshilfe als Analyseinstrument entwickelt. 

SchLau D stellt als Internetplattform Materialien und Beispiele für verschiedene Bereiche schriftsprachlichen Lernens zur Verfügung.

Verglichen werden die Bereiche IT-Ausstattung, Nutzung digitaler Medien im Unterricht, Förderung digitaler Kompetenzen und Kompetenzen von Lehrpersonen im Umgang mit digitalen Medien im Unterricht. 

Angebote für verschiedene Evaluationsanlässe sowie Akteurinnen und Akteure: von Kurzfeedback zum Unterricht bis hin zu einer onlinebasierten Bestandsaufnahme auf der Grundlage des Referenzrahmens Schulqualität NRW

Schultransform bietet Informationen und Werkzeuge zu sechs Handlungsfeldern der Schulentwicklung in einer digitalisierten Welt.

Die Förderung von Medienkompetenz ist eine zentrale Bildungsaufgabe, denn sie ist die Voraussetzung für berufliche und persönliche Teilhabe an der digitalen Gesellschaft. Der Medienkompetenzrahmen NRW liefert eine Orientierungsgrundlage dafür, wie Medienkompetenz…

Unterrichtskonzepte für einen kognitiv aktivierenden Unterricht in den MINT-Fächern mit Fokus auf dem Kompetenzbereich Bewertung.

Bei dem Angebot handelt es sich um eine Virtual-Reality-(VR)-Anwendung für die allgemeinbildenden Schulen der Sekundarstufe I für den Einsatz im Fach Erdkunde/Gesellschaftslehre.

Aus der Praxis für die Praxis: sonderpädagogische Förderung – fach- und unterrichtsbezogene Hinweise