Haben Ihre Schülerinnen und Schüler Fragen zu Computer und Internet? Hier finden sie die Antworten! In der Rubrik „Frag uns!“ können Kinder dem Internet-Abc-Team ihre individuellen Fragen stellen! 

Das Unterrichtsvorhaben fördert schwerpunktmäßig inhaltsbezogene Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler im Bereich „Daten, Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten“.

Der inhaltliche Schwerpunkt des Unterrichtsvorhabens liegt in der quantitativen und qualitativen Auswertung statistischer Stichproben.

Latein – eine digital gestützte Lernaufgabe für die Lektürephase. Die „LOGINEO NRW LMS“-Instanz wird von der QUA-LiS NRW angeboten.

Was ist ein Informatiksystem und wie kann ich es für ein projektartiges Vorhaben nutzen?

Der Einsatz digitaler Medien an Ganztagsschulen hat sowohl im Unterricht als auch in außerunterrichtlichen Angeboten eine Bedeutung und unterstützt unter anderem das Ziel, beide Bereiche lernförderlich miteinander zu verknüpfen.

Lernzeiten bieten durch Individualisierungsmöglichkeiten und Rücksichtnahme auf die eigene Entwicklung die Gelegenheit, Chancenungleichheiten zu berücksichtigen und auszugleichen. Schulen, die sich mit dem Thema „Lernzeiten“ auseinandersetzen, befinden sich in einem…

Die Gemeinschaftsoffensive zdi – Zukunft durch Innovation.NRW– ist ein MINT-Netzwerk. Ziel ist die Förderung des naturwissenschaftlich-technischen Nachwuchses in Nordrhein-Westfalen.

Im Forschungsmonitor Schule werden wissenschaftliche Studien in Rezensionen knapp zusammengefasst, kommentiert und mit Unterstützungsangeboten für die Schulentwicklung verknüpft.