Vereinbarung von Lern- und Unterrichtsprinzipien

Spielerinnen und Spieler verfolgen das Ziel, einflussreiche Verbreiterinnen und Verbreiter von Desinformation zu werden. Auf dem Weg dorthin lernen sie verschiedene Strategien kennen, deren geschickte Verwendung ihnen zu einer höheren Follower-Zahl und damit zu mehr…

Die Aufgabe, eine Brücke zu bauen, die der Überfahrt mehrerer Fahrzeuge standhalten muss, ist gar nicht so einfach. Das führt dazu, dass manch fantasievolles Ausprobieren nicht selten mit einem großen Klatsch ins Wasser endet.

Es ist ein normaler Montag in der Blackwell Academy. Nach dem Fotografie-Unterricht geht die 18-jährige Maxine (Max) auf die Mädchentoilette, wo sie Zeugin eines Streits zwischen ihrem Mitschüler Nathan und einem Mädchen, Chloe, wird. Nathan bedroht Chloe mit einer…

Leon ist verschwunden. Der Schüler ist anscheinend, ohne Spuren zu hinterlassen, von zuhause ausgerissen. Freundinnen und Freunde sowie Familie sind verunsichert: Konnte man es kommen sehen? Gab es Zeichen, die niemand von ihnen bemerkt hat?

Der Einleger in der aktuellen Version gibt einen umfassenden Überblick über die Förderung digitaler Schlüsselkompetenzen zusätzlich zu den aktuellen Beispielen aus allen beruflichen Fachbereichen. 

Der Handlungsleitfaden gibt Hinweise auf wesentliche Fragen, die sich für den schulischen Alltag ergeben. Mit ihm erhalten Lehrende, Schulleitungen, Seminarausbildende und Angehörige der Schulaufsicht eine erste Information und Orientierung zu textgenerierenden…

Mit Computerspielen lernen? Eigentlich kann man fast mit jedem Computerspiel etwas lernen, hier werden jedoch konkrete Lernziele anhand der Kernlehrpläne des Landes Nordrhein-Westfalen verfolgt. So können Computerspiele lernförderlich im schulischen Lernen eingesetzt…

Die Corona-Pandemie hat der Digitalisierung einen Schub gegeben. Die Konzepte der Schulen zum Distanzunterricht, die Austauschreihe zum Impulspapier I und weitere Materialien können immer noch Anregungen für die eigene Schul- und Unterrichtsentwicklung bieten.

Angebote für verschiedene Evaluationsanlässe sowie Akteurinnen und Akteure: von Kurzfeedback zum Unterricht bis hin zu einer onlinebasierten Bestandsaufnahme auf der Grundlage des Referenzrahmens Schulqualität NRW

Die Erstellung eines Medienkonzeptes ist ein Teil der Schulprogrammarbeit. Die Gestaltung und Fortschreibung des Medienkonzeptes ist ein Prozess, der auf mehreren Ebenen eines Berufskollegs erfolgt.

Die Handreichung unterstützt die Berufskollegs bei der Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht.