Weiterentwicklung und Unterstützung des Lernens in den Fächern bzw. Lernfeldern

Wie KI-Anwendungen in den Kompetenzbereichen der modernen Fremdsprachen zur Unterrichtsplanung und Unterrichtsdurchführung eingesetzt werden, zeigt das angebotene Material.

Das Kartenset bietet Anregungen zum kompetenten Prompten in allen Schulformen. Es beinhaltet Szenarien für Lehrende, Lernende und Schulleitungen.

Das Land Nordrhein-Westfalen stellt den Schulen der Primarstufe und weiterführenden Schulen kostenlos 21 Moodle-Kurse für das Lehren und Lernen in der digitalen Welt zur Verfügung.

Spielerinnen und Spieler verfolgen das Ziel, einflussreiche Verbreiterinnen und Verbreiter von Desinformation zu werden. Auf dem Weg dorthin lernen sie verschiedene Strategien kennen, deren geschickte Verwendung ihnen zu einer höheren Follower-Zahl und damit zu mehr…

Die Aufgabe, eine Brücke zu bauen, die der Überfahrt mehrerer Fahrzeuge standhalten muss, ist gar nicht so einfach. Das führt dazu, dass manch fantasievolles Ausprobieren nicht selten mit einem großen Klatsch ins Wasser endet.

Es ist ein normaler Montag in der Blackwell Academy. Nach dem Fotografie-Unterricht geht die 18-jährige Maxine (Max) auf die Mädchentoilette, wo sie Zeugin eines Streits zwischen ihrem Mitschüler Nathan und einem Mädchen, Chloe, wird. Nathan bedroht Chloe mit einer…

Mit dem hybriden Planspiel erleben Schülerinnen und Schüler EU-Gesetzgebungsprozesse – Ziel ist es, nach drei Verhandlungsrunden eine gemeinsame Richtlinie zur Abstimmung zu bringen.

Über diesen Kurs erhalten Lehrkräfte und/oder Fachkonferenzen theoretische und praktische Impulse für eine Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien. Die „LOGINEO NRW LMS“-Instanz wird von der QUA-LiS NRW angeboten. 

„Perspectives Interculturelles“: Sammlung digitaler Lehr- und Lernressourcen, passend zu den Themen des Kernlehrplans für Ihren Unterricht. Die „LOGINEO NRW LMS“-Instanz wird von der QUA-LiS NRW angeboten. 

BONNEUM umfasst Schulungsangebote zur Umsetzung von Digitalisierung im Unterricht und ist ein außerschulischer Lernort, um die Möglichkeiten der Digitalisierung forschend zu entdecken. 

Das 1976 als Jugendfilmclub (jfc) gegründete Zentrum bietet pädagogische Aktionen, Beratung, Qualifizierung und Dienstleistungen im Schnittfeld von Medien, Kultur und Pädagogik an. 

Die Stiftung „Jugend und Medien“ der Sparkassen Köln und Bonn bietet jährlich rund 150 Medien-Workshops für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene von 8 bis 21 Jahren in der Region Köln/Bonn an. Die Angebote richten sich an Schulklassen sowie Projektpartnerinnen …

Das zdi-Netzwerk cLEVer bietet für Schülerinnen und Schüler unterrichtsbegleitende Projekte für ganze Lerngruppen ab Klasse 7 zur praxisnahen Anwendung des im Informatikunterricht erworbenen Wissens an. 

Der Einleger in der aktuellen Version gibt einen umfassenden Überblick über die Förderung digitaler Schlüsselkompetenzen zusätzlich zu den aktuellen Beispielen aus allen beruflichen Fachbereichen. 

Ein spannender, anschaulicher Mathematikunterricht, der an der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler ansetzt, steigert den Lernerfolg. Das Angebot nutzt dazu auch digitale Angebote.

Kompetenztests digital und unkompliziert durchführen und auswerten

Hier werden alle wichtigen Informationen zu zentralen Prüfungsverfahren und Klausuren mit zentral gestellten Aufgaben hinterlegt.

Unterrichtskonzepte für einen kognitiv aktivierenden Unterricht in den MINT-Fächern mit Fokus auf dem Kompetenzbereich Bewertung.

Im Lehrplannavigator finden Sie Lehrpläne, Kernlehrpläne und die Vorgaben für die zieldifferenten Bildungsgänge sowie unterstützende Hinweise und Materialien für die unterrichtliche Umsetzung.

Die Webportale des Landes Nordrhein-Westfalen bieten für verschiedene Unterrichtsfächer zu diversen Themenbereichen Angebote, die auch für das „Lehren und Lernen in der digitalen Welt“ Anknüpfungspunkte bieten.

MUNDO möchte Lernende, Lehrkräfte und Erziehungsberechtigte in ihrer täglichen Arbeit unterstützen. Dafür sichtet dieses Bildungsportal frei im Netz verfügbare digitale Medien und prüft sie anhand der Bildungsstandards für den Einsatz im Unterricht. So werden eine…

Über seine bewährten Webportale stellt das Land Nordrhein-Westfalen seinen Lehrkräften für die verschiedenen Unterrichtsfächer zu diversen Themenbereichen Unterstützungsangebote zur Verfügung, die auch unter dem Gesichtspunkt „Lehren und Lernen in der digitalen Welt“…

Hier finden Sie Unterrichtsanregungen in Form von konkreten Unterrichtsbeispielen, Impulsen oder Tools zur Umsetzung des Medienkompetenzrahmens NRW in Ihrem Unterricht.

Für einen Video- oder Audiobeitrag muss es nicht immer die teure Kamera sein. Hier lernt man z. B., wie mit einem Handy spannende Bilder und Töne erzeugt werden können.

Die Gemeinschaftsoffensive zdi – Zukunft durch Innovation.NRW– ist ein MINT-Netzwerk. Ziel ist die Förderung des naturwissenschaftlich-technischen Nachwuchses in Nordrhein-Westfalen.

Haben Ihre Schülerinnen und Schüler Fragen zu Computer und Internet? Hier finden sie die Antworten! In der Rubrik „Frag uns!“ können Kinder dem Internet-Abc-Team ihre individuellen Fragen stellen! 

Mit Computerspielen lernen? Eigentlich kann man fast mit jedem Computerspiel etwas lernen, hier werden jedoch konkrete Lernziele anhand der Kernlehrpläne des Landes Nordrhein-Westfalen verfolgt. So können Computerspiele lernförderlich im schulischen Lernen eingesetzt…

Wie funktionieren Medien, wie arbeiten Journalistinnen und Journalisten? Medien verstehen: Weiterbildung zur Nachrichten- und Informationskompetenz – eine Online-Fortbildung in sechs Modulen.

Das Fachportal Sport richtet sich an Sportlehrerinnen und -lehrer aller Schulformen Nordrhein-Westfalens.  Im Bereich „Digitalität im Sportunterricht“ finden sich neben theoretischen und rechtlichen Grundsätzen auch praktische Hinweise zum Einsatz digitaler Medien…

Die NS-Ideologie wies Männern und Frauen unterschiedliche Bestimmungen und Aufgaben zu. Während der Mann allein das Geld verdienen sollte und sich als Soldat zu bewähren hatte, sollte die Frau sich auf ihre Rolle als Hausfrau und Mutter beschränken. 

SchLau D stellt als Internetplattform Materialien und Beispiele für verschiedene Bereiche schriftsprachlichen Lernens zur Verfügung.

Ideen für einen lernförderlichen Einsatz digitaler Medien im Fach Mathematik: zentrale Leitideen, Materialien für Unterricht und Fortbildung, Qualitätskriterien für den Einsatz von Software 

Die webbasierte Lernumgebung kann für die Leseförderung in unterschiedlichen Lehr-und Lernszenarien eingesetzt werden. LeOn steht allen Schulen mit Primarstufe und Sekundarstufe I in NRW kostenfrei auf der Seite der Bildungsmediathek NRW zur Verfügung.

Kindern in der Grundschule informatische Grundkenntnisse vermitteln, und das ohne Fachkenntnisse und digitale Geräte? Ja klar, mit den Materialien des Projekts „Informatik an Grundschulen“ ist das kein Problem. 

Entwicklung und Erprobung eines digitalen Fachkonzepts für die Aus- und Fortbildung von Lehrpersonen der Primarstufe Mathematik

Die webbasierte Lernumgebung kann in unterschiedlichen Lehr-und Lernszenarien eingesetzt werden. „divomath“ steht allen Schulen mit Primarstufe und Sekundarstufe I in NRW kostenfrei über die Bildungsmediathek NRW zur Verfügung.

Die Erstellung eines Medienkonzeptes ist ein Teil der Schulprogrammarbeit. Die Gestaltung und Fortschreibung des Medienkonzeptes ist ein Prozess, der auf mehreren Ebenen eines Berufskollegs erfolgt.

Die Handreichung unterstützt die Berufskollegs bei der Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht.

Im Netz haben Sie mal wieder nicht das richtige Medium für Ihren Unterricht gefunden? Die Bildungsmediathek NRW ist das Portal für Lernmaterialien und Unterrichtsmedien in Nordrhein-Westfalen.